Уважаемые родители! Для продолжения ознакомления детей с темой «Деревья», на прогулке обратите внимание ребенка на разные виды деревьев, повторите особенности строения (ствол, ветви, листья (иглы), плоды и т.д.). Закрепить в словаре обобщающее понятие «деревья». Выполните с детьми следующие игровые упражнения по речевому развитию! Игровое упражнение: «Назови много». Образование множественного числа существительных. Инструкция: Взрослый произносит предложение, ребёнок …
Архив по категории: Рекомендации
Май 17
Рекомендация по художественно-эстетическому развитию Рисование «Дерево»
1. Учить детей рисовать дерево, правильно передавая его строение 2. Упражнять в умении проводить толстые линии всей кистью, тонкие- кончиком кисти, листья- способом примакивания. 3. Закреплять умение располагать изображение в центре листа. 4. Развивать воображение, творческие способности. 5. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата.
Май 17
Рекомендация по математике Занятие 29
Е.В. Колесникова Методическое рекомендации к рабочей тетради 1. Игра «Закрась правильно» (лист 29, рис. 1). Предложите детям вспомнить и повторить стихи о цифрах от 1 до 5 Цифра четыре всех удивляет: В локте согнутую руку Никогда не опускает. И. Блюмкин Кто так может закружиться, Кто так может танцевать, Кто так может прокатиться? Ну конечно, цифра …
Май 16
Рекомендация по познавательному развитию на тему«Деревья»
1.Игра: «Повтори, не ошибись» Береза – ель – дуб; Клен – рябина – ель; Ель – дуб — клен; Дуб – клен – ель 2. Побеседуйте с детьми по вопросам: — Что вы называли? (Деревья) — Где растут деревья? (На улице, в лесу, в парке, в сквере) — Почему люди сажают деревья? (Они приносят пользу людям) — Какие бывают деревья? (Высокие, низкие) …
Апр 26
Рекомендация по теме недели «Насекомые»
1. Объясните малышу, что появление насекомых — еще одна примета весны. Научите его произносить четко новые слова: насекомые, шмель, жук, божья коровка, пчела, бабочка, оса. 2. Рассмотрите с ребенком картинки с изображениями насекомых Пусть малыш показывает и называет их. Обратите его внимание на внешний вид насекомых. Это шмель. Он лохматый, полосатый. У него есть прозрачные …
Апр 04
Рекомендация по теме недели «Транспорт»
Уважаемые родители! Чтобы дети лучше усвоили лексическую тему «Транспорт» 1. Убедитесь, знает ли ребенок названия городского транспорта, и умеет ли правильно называть МАШИНУ, АВТОБУС, ТРОЛЛЕЙБУС, ТРАМВАЙ. На прогулке вместе понаблюдайте за транспортом, потренируйте его в назывании транспорта. Дома используйте для этого рисунок. Пусть малыш сначала показывает транспорт по вашей просьбе, а потом называет его. Обратите …
Апр 04
Рекомендация по темам недели «Водный и воздушный транспорт»
«ВОДНЫЙ И ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ» Рекомендации родителям 1.Закрепите с детьми — знания о водном и воздушном транспорте. В этом Вам помогут слова, обозначающие предметы: транспорт, самолет, корабль, лодка, вертолет; кабина, салон, шасси, мотор, двери, руль, бензин, пристань, аэропорт, пассажир, пилот, матрос, бортпроводник, капитан… — признаки: воздушный, водный, пассажирский — действия: летать, плавать, перевозить, ходить (и их …
Мар 22
Рекомендация по теме недели «Комнатные растения»
Уважаемые родители! Чтобы дети лучше усвоили лексическую тему «Комнатные растения» Рассмотрите вместе с ребенком комнатные растения, которые есть у вас дома. Расскажите, для чего они нужны, как за ними надо ухаживать. Объясните, что комнатные растения украшают дом, делают его более уютным, очищают воздух, но для того чтобы комнатные растения хорошо росли, их нужно поливать, опрыскивать, …
Мар 14
Рекомендация по теме недели «Цветы»
Уважаемые родители! Чтобы дети лучше усвоили лексическую тему «Цветы» 1. Убедитесь, знает ли ваш ребенок полевые цветы — ОДУВАНЧИК, РОМАШКУ, ВАСИЛЕК, КОЛОКОЛЬЧИК, МАК. Объясните, почему цветы не нужно рвать. Поупражняйте ребенка в узнавании и назывании цветов, используя рисунок. Пусть он сначала покажет цветы по вашей просьбе, а потом назовет их. Покажите ребенку, что у каждого цветка есть …
Фев 14
Рекомендация по теме недели «Профессии»
Уважаемые родители! Чтобы дети лучше усвоили лексическую тему «Профессии» 1. Проведите с ребенком экскурсию в магазин. Побеседуйте о том, что там продаются. Обратите его внимание на то, чем занимается продавец, и научите произносить слова: продавец, продает, взвешивает, весы, пакеты. Произнесите эти слова сами, потом вместе с ребенком, потом пусть он сделает это сам. 2. Проговорите …